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恒高教育,一對一,一對四
案例:缺少思路

王JN同學:老師教的真的很好

錄取學校:格致中學

考試成績:597

苦惱原因

為什么缺少思路?

1、學生學習習慣不好,動筆太少。

2、學生自主學習能力不強,不注重總結反思。

3、不重視歸納相同題型,思考太少。

恒高教育提示:

針對缺少思路的學生,輔導中需要注意以下幾點:

1、明確學習思路,多做題多總結。

2、重視學習習慣,勤做多練。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

學生輔導前分析

來恒高教育之前,學生在其他機構上課,沒有任何效果,孩子家庭環(huán)境比較好,所以比較任性,有點虛榮,不能聽批評,老師也得哄得孩子,學習沒有想法,解題缺少思路。

制定培養(yǎng)計劃

老師先以親和力影響孩子,孩子會非常信任老師,打好感情基礎后,老師一定要客觀的幫孩子分析問題,主要是在學習習慣和方法上的問題,同時要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案,并要得到孩子的認同和認可,上課一定要孩子百分之百的認真,課下及時鞏固,一定要多做題,熟能生巧,思路都是來自于辛勤的嘗試和總結得出的。

輔導效果

通過學習習慣的改正,學生上課注意力比較集中,保證當堂知識當堂吸收,同時引導學生多做題,通過做題掌握解題思路和技巧,通過輔導,學生的成績有大大的提升。
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